Aprovechando la temporada de vacaciones escolares, este año, en Espantapájaros, tendremos el taller Los pilares de la vida, sobre la educación inicial y las actividades rectoras de la infancia, dirigido a maestros, maestras, agentes educativos y otros adultos interesados en la primera infancia.
Será un taller intensivo, desde el viernes 8 de julio a las 2:30 p.m. hasta el sábado 9 de julio a las 6:00 p.m.
–
Los pilares de la vida
Educación inicial y actividades rectoras de la infancia
–
Diseño y dirección: Yolanda Reyes
Talleristas: Yolanda Reyes, Lucía Liévano y Lina Barrero
INTRODUCCIÓN
La primera infancia ha cobrado una importancia creciente y la legislación colombiana ha reconocido el valor crucial de los primeros seis años de vida. Esta preocupación se refleja en la construcción de lineamientos curriculares, en el ámbito nacional y distrital, que consideran a la educación inicial como un ciclo con una identidad propia y que proponen un abordaje centrado en la pedagogía para orientar el trabajo de las instituciones públicas y privadas.
¿Qué entendemos hoy por educación inicial? ¿Cómo se potencia el desarrollo de los niños, a la luz de una pedagogía pensada específicamente para los primeros años? ¿Por qué se habla del juego, el arte, la literatura y la exploración del medio como actividades rectoras de la educación inicial? ¿Cuáles son los documentos que orientan el trabajo pedagógico de los centros de desarrollo infantil en la ciudad y en el país?
Nuestra propuesta es invitar a los participantes a conjugar el hacer, el pensar y el saber pedagógico para abrir caminos, reafirmar intuiciones, compartir preguntas y descubrir, no solo lo que se ha avanzado en este campo, sino todo lo que podemos aprender juntos.
CONTENIDO
CONFERENCIA MAGISTRAL: De qué hablamos cuando hablamos de educación inicial y cuál es su identidad. Referentes de política pública y educativa relacionados con primera infancia y educación inicial.
TALLERES:
El juego. ¿A qué juegan, por qué juegan, cómo juegan y qué se juegan los niños en la primera infancia? Las tensiones entre el juego “instrumental” y el juego como fenómeno cultural y actividad rectora de la infancia. Cuerpo, juego y movimiento en la educación inicial.
El arte. ¿Bonito o feo? ¿Proceso o resultado? Las tensiones entre la exploración artística y los “aprestamientos”. Espantapájaros organiza una ruta sensorial y un taller de arte para que los participantes exploren las posibilidades de tocar, pintar, oler, probar y embadurnarse, y para ilustrar, en el “terreno de los niños”, las relaciones entre arte y desarrollo infantil.
La exploración del medio. Observar, manipular, comparar y pensar los objetos, los sujetos y sus relaciones. Cómo crear ambientes enriquecidos para explorar mundos posibles.
La literatura. ¿Por qué todo el mundo quiere formar bebés lectores? Del lenguaje fáctico a la lengua del relato, de la oralidad a las primeras escrituras y de la poética a la política. ¿Qué se “enseña” a los primeros lectores?
METODOLOGÍA
Con el fin de proponer un diálogo permanente entre la teoría y la práctica, la metodología combina la exposición de contenidos y materiales específicos con la experimentación constante, el intercambio de experiencias, la reflexión y el debate.
HORARIO
Viernes 8 de julio
2:30 p.m. a 6:00 p.m.
Sábado 9 de julio
8:30 a.m. a 12:30 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m.
INVERSIÓN
500.000 pesos colombianos.