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Grupo de estudio de Espantapajaros

Actualización en pedagogía de la lectura y literatura

Dirigido a
maestros, bibliotecarios, padres de familia, profesionales vinculados a la educación y a todas aquellas personas interesadas en compartir preguntas sobre el libro y la lectura.


Introducción
En medio de las prisas cotidianas, echamos de menos un tiempo para detenernos a pensar y compartir nuestras preguntas y experiencias. Muchas veces necesitamos conversar sobre los libros que leemos; enriquecer nuestra mirada a través del encuentro con otros interlocutores; saber qué se está publicando en Colombia y en otros países y establecer criterios básicos para seleccionar, entre la producción editorial, nuevas posibilidades de lectura, tanto para nosotros como para nuestros niños.

Partiendo de esa necesidad de investigación y diálogo que es inherente a nuestro oficio de lectores, Espantapájaros propone el Grupo de Estudio como un espacio quincenal para el encuentro, la discusión y la actualización en temas de lectura y de literatura. El propósito es generar un espacio de reflexión y discusión que tenga en cuenta los intereses de los participantes y que los enriquezca mediante un acompañamiento especializado.

Bajo la dirección de Yolanda Reyes y con la participación del equipo de Animación a la Lectura de Espantapájaros, exploraremos diversas tendencias, temáticas y géneros de la literatura. Adicionalmente invitaremos a escritores, ilustradores, investigadores y otras personas vinculadas al mundo del libro para enriquecer nuestra perspectiva.


Reglas de juego
El Grupo de Estudio se reunirá quincenalmente los martes, entre las 5 y las 7 p.m.

Del 1 de marzo al 7 de junio.

La afiliación es semestral y se requiere inscripción previa. Cada participante deberá llenar un formato en el momento de la inscripción, mediante el cual Espantapájaros conocerá la índole de su trabajo, lo mismo que sus intereses y expectativas. Dicho formato será el material previo para diseñar temáticas que se ajusten a las necesidades de los miembros del grupo.

En la primera sesión se pondrán en común los intereses de las personas inscritas, para determinar la metodología y establecer, de acuerdo con las necesidades de los participantes, los puntos iniciales de discusión. Se hará un primer cronograma y se acordará una bibliografía básica para comentar en la sesión siguiente. Paulatinamente, se irán diseñando las posteriores sesiones.

En caso de existir tendencias o niveles muy diferentes, se conformarán subgrupos de trabajo bajo la coordinación de un monitor vinculado al equipo de Animación a la Lectura de Espantapájaros.

La discusión de los participantes será complementada con charlas a cargo de especialistas invitados, una vez al mes en el mismo horario.

La afiliación es personal e intrasferible. Con el fin de garantizar la continuidad en el proceso de formación, se solicita a las instituciones elegir a una misma persona para que asista a todas las sesiones.

Los participantes del grupo se comprometen a conseguir y a leer previamente la bibliografía establecida, con el fin de hacer fructíferas las discusiones.

Los participantes recibirán listados de libros recomendados y otros documentos que surjan de las discusiones. Se fomentará la escritura de actas, reseñas y ensayos para enriquecernos mutuamente con los aportes de todos. Adicionalmente, los trabajos que escriban los miembros del Grupo podrán ser publicados en la página web de Espantapájaros, con previo consentimiento de sus autores.


Posibles ejes temáticos para elegir entre todos

Literatura infantil y juvenil. Géneros, tendencias y temáticas. Clásicos y contemporáneos. Autores fundamentales de literatura infantil, colombiana, iberomericana y universal

Criterios de selección. Herramientas básicas para evaluar los libros y para elegirlos, de de acuerdo con nuestras necesidades específicas: ¿Qué dar de leer a nuestros alumnos, según sus etapas e intereses? ¿Qué “darnos de leer” a nosotros, los adultos?

Actualización de novedades editoriales. Discusión de libros de reciente aparición. Encuentro con especialistas y editores para que nos cuenten qué se está publicando en Colombia y en otros países en el campo de la literatura infantil y juvenil

Didáctica de la lectura. Estudio y discusión de libros y ensayos sobre pedagogía de la lectura. Conocimiento de publicaciones periódicas y páginas web especializadas en los temas tratados. Inventario de programas, actividades y recursos que podemos consultar.

La escritura como herramienta de formación e intercambio. Pistas para elaborar reseñas bibliográficas y para “lanzarnos” a escribir acerca de nuestros hallazgos y procesos personales.

 

Inversión:

Ciento cincuenta mil pesos semestrales. ($ 150.000.oo).
Este dinero deberá pagarse en el momento de la inscripción.

Incluye: fotocopias de libros recomendados y actas de discusión.

Los materiales bibliográficos de evaluación estudio y consulta serán conseguidos por cada participante.

INFORMES E INSCRIPCIONES:

Espantapájaros Taller
Transversal 19A No. 104A – 60
Abajo de la Avda. 19
Teléfonos: 6200754 / 6297828
espantapajaros@etb.net.co
infotaller@espantapajaros.com
www.espantapajaros.com

 

Edad: Padres, maestros, bibliotecarios, escritores y lectores.

e-mail: infotaller@espantapajaros.com - tels: [57 1] 620 0754 - 629 7828 | Espantapájaros Taller © 2004